|
20.04.2023 r. |
Potencjał edukacyjny świętokrzyskich Pomników Historii |
|
13.04.2023 r. |
UCZEŃ Z TRUDNOŚCIAMI W NAUCE - sposoby pomocy w osiąganiu sukcesów na miarę możliwości ucznia. Moduł II. |
|
30.03.2023 r. |
Każdy uczeń jest zdolny – prawda czy mit? Wspieramy rozwój naukowy i społeczny oraz twórczą postawę uczniów |
|
27.03.2023 r. |
Jak pracować z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi na lekcjach przedmiotów matematyczno-przyrodniczych w szkole podstawowej? |
|
23.03.2023 r. |
Rutyny myślenia krytycznego i ich zastosowanie na lekcjach przedmiotów przyrodniczych |
|
14.03.2023 r. |
SPOTKANIE ZE SZTUKĄ W MUZEUM NARODOWYM W KIELCACH - FLORA POLONICA |
|
27.02.2023 r. |
Metoda „odwróconej lekcji” w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych w szkole ponadpodstawowej |
|
28.02.2023 r. |
Metoda „odwróconej lekcji” w nauczaniu przedmiotów matematyczno - przyrodniczych w szkole podstawowej |
|
08.12.2022 r. |
Edukacja włączająca na lekcjach przedmiotów przyrodniczych i matematyki - propozycje rozwiązań edukacyjnych |
|
01.12.2022 r. |
Uczeń – badacz. Rozwijanie myślenia naukowego i matematycznego przez badania, doświadczenia, stawianie hipotez i eksperymentowanie |
|
29.11.2022 r. |
Egzamin maturalny z biologii - podsumowanie sesji 2022. Wnioski i rekomendacje dla nauczycieli. |
|
27.10.2022 r. |
Wykorzystywanie technik pamięciowych w procesie uczenia |
|
20.10.2022 r. |
Twórczy nauczyciel – twórczy uczeń - zachęcanie uczniów do aktywnej postawy w uczeniu się |
