|
02.04.2025 r. |
Od alegorii do symbolu. Podobieństwa i różnice w kontekście przykładowych realizacji tekstowych i malarskich |
|
25.02.2025 r. |
W KRĘGU SZTUKI - SEZAMIE OTWÓRZ SIĘ! NABYTKI NOWE I NIE TYLKO |
|
11.12.2024 r. |
Kontekst jako element strategii interpretacyjnej pracy argumentacyjnej |
|
10.12.2024 r. |
Innowacje pedagogiczne jako nowatorskie rozwiązania w pracy nauczyciela |
|
23.11.2024 r. |
Różne oblicza kultury polskiej XIX i XX wieku |
|
18.11.2024 r. |
Matura z języka polskiego - podsumowanie wyników i wskazówki do pracy przed egzaminem w 2025 roku. |
|
19.11.2024 r. |
Realizacja zadań mentora wobec nauczyciela początkującego |
|
12.11.2024 r. |
Nauczyciel początkujący w drugim roku przygotowania do zawodu |
|
29.10.2024 r. |
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami w szkole masowej, dostosowanie metod pracy, budowanie porozumienia z rodzicami. Wsparcie ucznia głuchego i słabosłyszącego. |
|
24.10.2024 r. |
Lustra w naszych głowach, czyli o tym dlaczego lubimy pogodnych nauczycieli? |
|
24,30.10.2024 r. |
Wykorzystanie aplikacji Canva w pracy nauczyciela |
|
21.10.2024 r. |
Psychologiczne pułapki myślenia i oceniania |
|
23.10.2024 r. |
Ocenianie w przepisach prawa i w praktyce |
|
08.10.2024 r. |
Sztuczna inteligencja w edukacji. Warsztat praktyczny dla nauczycieli języków obcych oraz przedmiotów humanistycznych. |
|
23.09.2024 r. |
Nowy rok szkolny 2024/2025 – nowe wyzwania dla nauczycieli języka polskiego szkół ponadpodstawowych |
|
21.09.2024 r. |
Dziedzictwo historyczno – kulturowe regionu świętokrzyskiego - Jędrzejów, Tokarnia i Chęciny |
|
18.09.2024 r. |
Jak tworzyć i pracować z wymaganiami edukacyjnymi? |
